Ementa: Definição de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem. Conceitos e configurações importantes no Moodle. O que são os recursos e como criá-los. Como criar e configurar as principais atividades individuais e coletivas. Visão de estudante e de professor. Grupos, restrições, acompanhamento de conclusão, geração de certificados automatizados e os principais relatórios do Moodle. Recursos de feedback. Boas práticas na configuração da sala virtual. Modelos para disposição dos recursos e organização das atividades. Noções de acessibilidade.
Carga horária: 40h
Nível de dificuldade: Básico
Público-alvo: Servidores do IFG e profissionais da educação que necessitem criar e configurar salas virtuais para cursos, disciplinas, projetos no Moodle e outros fins educacionais.
