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PROFESSOR EM CENA: CINEMA, ESCOLA E FORMAÇÃO DOCENTE
Bem-vindos(as) ao projeto!
Neste espaço, vocês encontrarão as orientações, atividades e materiais que serão utilizados ao longo do projeto, desenvolvido de setembro a novembro de 2026, com encontros presenciais às quintas-feiras, das 17h30 às 19h, complementados por atividades no Moodle.
Nosso percurso
1. OLHAR: Que professor imaginamos?
Vamos partir das experiências escolares de vocês e das imagens que construíram sobre o que seria um “bom professor”.
Atividade no Moodle: Meu professor inesquecível.
2. ANALISAR: O professor em cena
Analisaremos cenas de três filmes:
· Escritores da Liberdade
· Entre os Muros da Escola
· A Sala dos Professores
Vamos discutir questões relacionadas à docência, juventudes, autoridade, conflitos, conhecimento e relações pedagógicas.
Atividade no Moodle: Leitura de uma cena.
3. CONFRONTAR: Cinema e realidade educacional
Vamos colocar os filmes em diálogo com dois documentários:
· Nunca Me Sonharam
· Pro Dia Nascer Feliz
A discussão envolverá juventudes, desigualdades, escola pública, projetos de futuro e condições do trabalho docente.
Atividade no Moodle: Cinema e realidade.
4. (RE)PENSAR: Que professor estamos formando?
Na etapa final, vamos retomar as discussões realizadas ao longo do projeto e refletir sobre as diferentes representações de professor, estudante, escola e docência.
Produto final: análise crítica comparativa, realizada em grupo, com 3 a 4 páginas, a ser apresentada no encerramento do projeto.
Reflexão final
Cada estudante responderá individualmente no Moodle:
“Que professor estou me formando para ser?”
A proposta é refletir sobre o que o percurso ampliou, questionou ou transformou na compreensão de vocês sobre a docência, a escola, os estudantes e o trabalho docente.
Bom percurso a todos(as)!
- Professor: Laudelina Braga