Ementário: Estado, Classes Sociais e Sistemas de Ensino Educacionais. Ciência e Técnica como Dominação. Razão Instrumental. Ensino Tecnológico. Formação Integrada. Subjetividade fraturada e instrumental. Escola como campo de lutas e campo de forças. O processo constitutivo e formativo do ser social. O trabalho como princípio educativo. Escola e Desigualdades Sociais no Brasil Contemporâneo. Reificação e Razão.