O ensino de química II contempla a percepção da matéria por meio da dissolução, propriedades coligativas, termoquímica, oxirredução, eletroquímica, cinética química, equilíbrios químicos, equilíbrio iônico e radioatividade. Esses componentes curriculares serão desenvolvidos de maneira a compreender a relação do homem com o trabalho e suas tecnologias numa perspectiva interdisciplinar, no ensino de Ciências da Natureza, que favoreça uma formação crítica. Assim, espera-se formar sujeitos capazes de identificar, analisar, propor soluções e, também, agir frente aos problemas socioambientais do cotidiano.
Imagem do cotidiano.